Home | Impressum | KIT

Kontaktstudium NWA "Naturwissenschaftliches Arbeiten" für Lehrkräfte an Realschulen

Banner für naturwissenschaftliches Arbeiten
Wer die Erde erforschen möchte, kann verschiedene wissenschaftliche Blickwinkel einnehmen – oder mehrere Disziplinen gemeinsam zu Hilfe nehmen. Das Fach „Naturwissenschaftliches Arbeiten“ (NWA) an Realschulen verfolgt genau dieses Ziel, indem es Elemente aus der Physik, Chemie und Biologie zusammenfasst und naturwissenschaftliche Phänomene fächerübergreifend unter die Lupe nimmt. Damit gelingt es, Jugendlichen die Naturwissenschaften ganzheitlich und in einem größeren Zusammenhang näher zu bringen.
NWA ist seit 2004 als Fach in den Realschulen Baden-Württembergs eingeführt. Für die Lehrkräfte bietet das Fernstudienzentrum am KIT im Auftrag des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg eine einjährige Weiterbildungsmaßnahme in Form eines internetgestützten Kontaktstudiums an. Der Schwerpunkt der Fortbildung liegt auf den Klassenstufen 8 und 9. Bis 2015 kann pro Realschule eine Lehrkraft fortgebildet werden. Die Fortbildung findet in Kooperation mit den Seminaren Karlsruhe, Freiburg, Schwäbisch Gmünd, Ludwigsburg und Reutlingen statt.

Zielgruppe
An der Fortbildung teilnehmen können interessierte Lehrkräfte an Realschulen, die mindestens eines der Fächer Biologie, Chemie und Physik studiert haben.

Termine
Der erste Regeldurchlauf ab Oktober 2011 ist bereits voll ausgebucht. Der nächste Durchlauf findet ab Oktober 2012 statt. Eine Anmeldung ist möglich bei den jeweiligen Regierungspräsidien.

Ansprechpersonen:
Regierungspräsidium Freiburg
Frau Böhler
Mail: brunhilde boehlerKwb2∂rpf bwl de

Regierungspräsidium Karlsruhe
Frau Schwaiger
Mail: marianne schwaigerLng6∂rpk bwl de

Regierungspräsidium Stuttgart
Herr Lumpp
Mail: jan-steffen lumppFzu9∂rps bwl de

Regierungspräsidium Tübingen
Frau Schneider
Mail: Liane schneiderBpy7∂rpt bwl de

Inhalte
Die Fortbildung behandelt insgesamt vier Lernmodule zu folgenden Themenbereichen:
• Raumschiff Erde: Klimawandel, Ozon, Energie, Verkehr und Wasser.
• Stoffe: Salz, Wasser und Zucker.
• Information: Steuern, Regeln und Messen (Arbeiten mit dem Mikrocontroller), Genetik und Evolution,                   physikalische Grundlagen.
• Energie: z.B. Regenerative Energien

Ablauf
Die Lernmodule werden in vier Online-Phasen behandelt, wobei die Inhalte in einer Kombination aus gedruckten Selbstlernmaterialien und ergänzenden Quellen in einer virtuellen Lernumgebung bereitgestellt werden. Verpflichtender Bestandteil der Online-Phasen sind regelmäßige Lernaktivitäten in Form von eigenen Beiträgen und virtuellen Gruppenarbeiten. Das Fernstudienzentrum am KIT stellt die virtuelle Lernumgebung zur Verfügung und übernimmt die technische Betreuung sowie die organisatorische Kursabwicklung. Die Teilnehmer/innen werden während des gesamten Kurses von Teletutoren fachinhaltlich und didaktisch betreut.
Die Fortbildung startet mit einer eintägigen Präsenzveranstaltung, in der die Teilnehmer/innen nähere Informationen zum Kursablauf und eine Einführung in die Lern- und Kommunikationsplattform erhalten. Diese Eröffnungsveranstaltung findet am Fernstudienzentrum am KIT in Karlsruhe statt.
Des Weiteren wird die Online-Phase durch vier zweitägige Präsenzphasen ergänzt, die jeweils die vier zu bearbeitenden Studienmodule abschließen und dem Erwerb methodisch-didaktischer und experimenteller Kompetenzen dienen. Die Praxisveranstaltungen werden von den zuständigen Seminaren ausgerichtet und finden in Tagungsorten in der Region des Seminarstandortes statt. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Staatlichen Seminare für Didaktik und Lehrerbildung (RS) sowie erfahrene Fachberaterinnen und Fachberater NWA begleiten und gestalten die Veranstaltungen organisatorisch und inhaltlich.

Leistungsnachweis
Die erfolgreiche Kursteilnahme wird durch eine Bescheinigung des Fernstudienzentrums bestätigt. Dafür sind folgende Leistungen zu erbringen:
• Intensive Bearbeitung der Studienmodule und regelmäßige Ausführung von Lernaktivitäten innerhalb        der Lernplattform, Bearbeitung der fachdidaktischen Aufgaben im Rahmen von virtuellen Gruppenarbeiten.         Der Zeitaufwand beträgt ca. einen halben Tag pro Woche
• Teilnahme an allen Präsenzterminen
• Teilnahme an der begleitenden Evaluation

Aufwandsentschädigung
Zum Ausgleich für die mit der Kursteilnahme verbundenen Mehrbelastung und der anschließenden Multiplikatorentätigkeit an der eigenen Schule erhalten die Teilnehmer/innen neben der Freistellung für die präsenten Termine eine Anrechnung auf ihr Regeldeputat in Höhe von zwei Wochenstunden für die Dauer eines Schuljahres. 

Stand Juli 2011